精准分析思得失 笃行致远促提升

“知不足而奋进，望远山而前行。”

为了全面分析九年级的学生情况，进一步查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步提升，2025年10月18日上午8：30，江西省上饶市余干县第三中学在正德楼报告厅召开了九年级第一阶段质量分析会。

余干三中党委书记祝锋、校长吴钧意、党委委员盛晓燕、教导主任李伙金及九年级全体教师参加了会议。会议由九年级年级组副组长杨凤主持。

会议第一项，杨凤老师首先对本次的整体情况进行通报。她从总分及各学科的平均分、优秀率、及格率等核心数据入手对比，分析了九年级第一阶段与八年级期末阶段的进退与差距。并结合进步班级学科的具体成绩，指出了当前教学中存在的共性问题和个性短板，为本次质量分析会议提供了精准的“诊断报告”。

会议第二项，九年级各备课组长化身“学业医生”，结合试卷答题情况，从学生存在的问题及老师应有的对策两个方面出发，进行了精准的学情诊断。

语文备课组长李从军建议各班语文老师每周至少要布置两篇文言文阅读练习，并规范答题方法，以直译为主，减少翻译的随意性。数学备课组长吴晓华呼吁加强学生速算与巧算的训练，提高计算效率和准确性。英语备课组长吴琪认为研讨要多分析中考真题，梳理高频考点。

物理备课组长杨少霞发现很多学生生活经验不足，要加强这方面题型的训练。化学备课组长王丽芬强调要强化实验、注重理解，并学会用规范准确的化学语言进行描述。政治备课组长乐晓红提出，老师应培养学生仔细审题的能力，边读材料边找关键词方能更好地理解题意。历史备课组长吴小华呼吁要有效地提取信息，从文字、图片、图表中提取所有的关键信息，避免答非所问。

会议第三项，优秀班主任代表雷求新、杨少霞、甘松生进行班级管理工作经验分享。他们从“勤、严、细、实、学”等五个方面分享了管理班级的办法和心得，真诚的倾囊相授，赢得了在场老师们的热烈掌声。

会议第四项，余干三中校长吴钧意对这一阶段的教学工作给予了充分的肯定，并对下一阶段的教学工作提出几点要求：

一、班主任和各科教师要瞄准方向，夯实学生基础，促进每一位学生各科成绩的提升。

二、各位教师要深入备课、认真备课，及时批改作业，积极听课学习他人先进的教学经验和方法，提高教育教学水平。

三、加强对学生的鼓励，教育和心理疏导，帮助学生缓解备考压力，关注每一位学生的心理健康。

会议第五项，余干三中党委书记祝锋对本次质量分析会做了总结。

他首先对各备课组长提出的建议和希望给予肯定，感谢大家在教学中积极地发现问题。但同时他又期待在下阶段的质量分析会上，这些“建议和希望”都能转化成“实施与推行”。

祝书记进一步指出，下阶段的工作必须在“三个强化、五个规范”上下苦功，从精选试题、落实跟踪到成绩反馈，每一个环节都需要强化，做到精益求精。

最后，他以“温和坚定、从容致远”与在座的教师共勉，希望老师们在严格管理的同时能保持温和亲切的态度，关注学生的心理健康，让学生在高强度的备考中也能感受到成长的温暖与力量!(江巧璎)