共情润心芽 共育助成长

霜叶染秋意，家校聚暖情。11 月的校园里，桂花余香尚未散尽，一份关于孩子成长的真挚约定已悄然开启。11 月 16 日上午，江西省上饶市弋阳县二小学校 “共情润心芽，共育助成长” 家校沙龙活动如期举行，校领导、二年级老师和家长们围坐一堂，以孩子为圆心，以教育为半径，共赴一场温暖的成长之约。

开场：因爱相聚，共赴成长之约

活动伊始，主持人温柔而有力的声音，瞬间拉近了在场每一个人的距离，也道出了本次沙龙的初衷 —— 二年级是孩子成长的关键过渡期，他们的心灵需要共情滋养，成长需要家校并肩。简单的话语，精准戳中了家长们的心声，也让现场氛围迅速升温。

随后，校党支部陈斯副书记为本次家校沙龙活动致辞。他以 “信任”“沟通”“合作” 为关键词，深入阐释了家校共同育人的重要意义，最后强调教育是一场漫长的修行 —— 没有完美的答案，唯有持续探索与不懈努力。唯有以爱为底色、以信任为纽带、以合作为动力，才能携手书写孩子成长的美好篇章。陈书记真挚恳切的话语，赢得了现场阵阵热烈的掌声。

分享：教师支招，破解育儿难题

“如何让孩子主动学习?”“怎样激发孩子的内在动力?” 这是不少二年级家长心中的 “老大难” 问题。针对这些高频困惑，二年级三位班主任接力分享，用一个生动形象的比喻 ——“从‘摘桃子’到‘品桃子’”，为家长们拨开迷雾。

互动：畅所欲言，碰撞教育智慧

“我的孩子回家不是先写作业而是去吃点东西做些其他事，怎么办?”“我的孩子写作业总爱拖拉，怎么办?”“孩子总是控制不住自己的情绪，有什么好办法吗?” 在互动沙龙环节，家长们不再拘谨，纷纷敞开心扉，分享自己在育儿过程中的困惑。老师们也适时支招，从实际做法出发，耐心解答家长们的疑问。现场氛围热烈而温馨，大家你一言我一语，在交流中汲取经验，在分享中收获力量，原本的焦虑渐渐被信心取代。

榜样：家长分享，传递育儿温情

二(4)班范卓逸的妈妈和家长们分享与孩子的相处小故事，作为父母要给孩子把握好大方向，人生的每一步都要参与，家长是见证者更是参与者，除了面对面，还要肩并肩。朴实的话语里满是对孩子的爱与用心，不少家长听得频频点头，纷纷表示要向她学习，用更耐心、更智慧的方式陪伴孩子成长。

落幕：以爱为桥，共赴未来之约

“教育是一场温暖的守望，共情是最美的沟通语言，共育是最强的成长力量。” 方兴武副校长在总结中感谢了家长们的积极参与，强调教育不止于学业成绩，更需兼顾孩子的全面成长。家长们需多关注孩子兴趣特长与综合能力的培养，重视生活技能锻炼与体育锻炼，给予孩子充足的玩耍空间和自主选择的权利。与孩子相处时，应学会蹲下身倾听需求，摒弃功利心态，避免因过度期待给孩子施加不必要的压力，同时及时调节自身焦虑情绪，以更平和包容的态度陪伴孩子成长。

这场以 “共情” 为名、以 “共育” 为核的沙龙虽已落幕，但家校携手助力孩子成长的旅程，才刚刚开启。相信在学校与家庭的共同努力下，孩子们定能在成长的道路上，自信前行，绽放属于自己的光彩!