书香启智 研思致远

阅读赋能成长，教研深耕初心。为持续推进教师队伍内涵建设，丰富教师精神底蕴，6月29日，海安市城东镇韩洋幼儿园围绕本学期指定阅读书目，开展了《人类简史》专题读书心得分享教研活动。

活动伊始，主持人开篇致辞，阐明本次教研活动的意义与目的。主持人表示，幼儿教育不止是日常保教的深耕，更需要教师跳出固有教育思维，以更宏大的视野认知生命、认知发展。

小班年级组郁小范老师从人类认知革命的角度展开分享，他提出，在小班保教工作中，教师应尊重幼儿原始的探索本能，保护幼儿的好奇心与求知欲，顺应幼儿自然成长规律，摒弃固化教育思维，给予幼儿自由探索、自主感知的成长空间。

中班年级组王乐老师聚焦人类协作与社群发展核心内容，结合中班幼儿同伴交往、集体意识萌芽的年龄特点展开深度思考。她认为教师应依托集体活动，引导幼儿学会沟通、合作、包容，助力幼儿构建良好同伴关系，培育幼儿集体意识与共情能力。

大班年级组丁嫄嫄老师立足人类发展、创新迭代的视角，结合大班幼小衔接的教育重点分享感悟。她表示，人类文明的进步源于不断突破、不断创新，对应学前教育，教育不是一成不变的固化模式，需要与时俱进、持续创新。

分享交流结束后，教科处主任葛乃琴对本次读书教研活动进行全面总结点评。葛主任首先对三位教师的精彩分享给予充分肯定，赞扬全体教师能够深度研读书籍、用心沉淀思考。同时，她希望全体教师以本次读书活动为契机，持续保持阅读习惯，将读书所得、所思、所悟融入教育教学实践，不断更新教育理念、提升专业素养，以书香赋能专业成长，以教研助力园所高质量发展。

最是书香能致远，潜心研学方笃行。本次《人类简史》读书心得分享教研活动，为教师搭建了良好的学习交流平台，有效拓宽了教师的教育视野，提升了教师的人文素养与思辨能力。未来，韩洋幼儿园将持续深耕书香教研，常态化开展读书分享、教学研讨活动，让阅读成为教师成长的常态，让教研赋能教育提质，助力每一位教师在深耕细研中稳步成长，守护幼儿美好童年。(苏妍)