内蒙古商都县开设“四类课堂”助力农村人才振兴

党史学习教育开展以来，为破解农村党员群众教育培训集中难、坚持难和运用难问题，商都县通过上好各类课堂，全面提升农村党员群众教育培训科学化水平。

强化“固定课堂”。充分发挥党校和村级党群服务中心阵地优势，采取农村党员干部分级培训方式，组织乡镇干部和村党支部书记、驻村第一书记开展系统理论轮训。推行领导干部上党课制度，乡镇党政班子成员轮流到各村支部为党员干部讲课，不断提升农村党员干部的理论水平。

推广“田间课堂”。按照“进门是课堂，出门是现场”的培训理念，加大对农村党员群众实用技术的培训力度，将课堂搬到现场，组织实地观摩，学习种植、养殖等实用技术，根据党员群众“口味”，安排具有本地特色、内容丰富的课程，对农民党员开展具有针对性的农业专业技术培训，为农民党员输送新信息、新理念、新技术，不断增强教育培训的吸引力和实效性。

搭建“空中课堂”。依托农村党员干部现代远程教育平台搭建“网上课堂”，推动网络资源与教育资源共建共享，将各类优质学习课件传播到村一级。同时，各村建立网上学习微信群，探索“党支部+微信群+微课堂”的教学模式，集中对农村党员群众进行农村实用技术、民主管理、村级组织建设、法律法规、新农村建设等专题培训。

拓展“流动课堂”。进一步拓展培训空间，推动课堂进村入户，定期邀请农林牧水单位专家开展“送课下乡村村行”“科普大集”“为民服务月”等活动。目前，发放各类宣传资料5000余份，帮助农民解决农业技术难题103个，开展组团服务活动18场次，受惠群众达2.3万人次，为乡村振兴和农民增收奠定坚实的基础。(内蒙古乌兰察布市商都县委组织部 张清)