当前位置: 首页> 政治 > 网评 > 正文

精育“头雁”强本领 乡村振兴添动能

2026-05-31 14:37:09 | 来源: 浙江省台州市仙居县步路乡人民政府

乡村振兴,关键在人,关键在于培育好“头雁”。习近平总书记多次强调,要加强基层组织建设,选好配强村级领导班子。优秀的“头雁”并非天生长成,必须通过扎实可落地的培育机制,让更多“头雁”破除本领恐慌,在乡村振兴中发挥引领作用。抓实“头雁”培育,需要重点抓好三个环节。

一是精准施教,让培训从“一锅煮”转向分类训。传统的村干部培训往往内容笼统、针对性不强,难以满足不同群体的实际需求,破解之道在于精准滴灌、分类施教。山东省沾化区构建了“区级示范、乡镇兜底”的分层培训体系,区级层面聚焦重点后备力量开展精准充电,乡镇层面实现应训尽训、全面覆盖,这种分层分类的培训模式,使培训内容更贴合“头雁”的实际工作需要,避免了“听时激动、回去不动”的尴尬,真正让培训“解渴”、管用。精准施教的关键,就在于把准需求、因人施训,让每个“头雁”都能学到自己最需要的本领。

二是实战淬炼,让能力在“干中学、学中干”中提升。课堂上学得再多,不如到一线真刀真枪干一场。“头雁”培育必须走出会议室、走进田间地头。就如山西省朔州市朔城区,安排218名后备干部全面参与村级事务,在化解矛盾、推动项目中增长才干,累计解决历史遗留问题556件;同时设立专岗,吸引116名在外创业能人返乡挂任村级集体经济组织负责人助理,主导推进13个产业项目落地。这一模式的核心在于“实战”——让“准头雁”在真实岗位上经风雨、见世面、长本事。事实证明,只有在干中学、在学中干,“头雁”才能真正练就硬功夫。

三是导师帮带,让成长有“引路人”可跟可学。“头雁”的成长,离不开经验丰富的“老把式”传帮带。光靠个人摸索,周期长、弯路多,而导师制度的建立,则能让优秀经验快速复制、成功做法有效推广。四川农业大学在“头雁”项目中,坚持导师“上门帮、实地扶”,4年间累计服务学员3700余名,实现现场帮扶全覆盖。最远的帮扶地在甘孜州石渠县,单边行程超1000公里,导师仍坚持深入一线、手把手指导。“扶上马、送一程”的帮带机制,让“头雁”在成长路上有人可问、有样可学,大幅缩短了从“新手”到“能手”的成长周期。

乡村振兴是一项系统工程,而“头雁”培育则是其中关键一环。精准施教解决“学什么”的问题,实战淬炼解决“怎么练”的问题,导师帮带解决“跟谁学”的问题,三者环环相扣、缺一不可。当前正值全面推进乡村振兴的关键时期,各地应以更扎实的举措抓好“头雁”培育,让更多“头雁”在广袤乡村振翅高飞,领航乡村振兴新征程。(李如怡)

责任编辑:冯旭阳
手机版
相关阅读
点击排行
编辑推荐
精彩图文
关于我们 | 联系方式 | 法律顾问 | 人员查询 | 手机版
本站所刊登的视频﹑信息和专题专栏资料
均为中廉在线版权所有,未经协议授权禁止下载使用
中国互联网视听节目服务自律公约 违法和不良信息举报电话:010-57190328 值班电话: 13031055678 投稿邮箱:[email protected]
法律顾问:北京市隆安律师事务所 京ICP备19041149号-1 经营许可证:京B2-20192563号
京公网安备 11010502039041 出版经营许可证:新出发京零字第朝200078 号 广播电视节目制作经营许可证编号:(京)字第16360号