用好“三味真火”，守护青春“未”来

近日，习近平总书记对未成年人思想道德建设作出重要指示强调，“新征程上，要落实立德树人根本任务，坚持把未成年人思想道德建设作为战略性、基础性工作来抓”。未成年人的健康成长，关乎民族复兴根基，系于国家发展命脉，我们要聚焦为党育人、为国育才，教育引导广大未成年人践行社会主义核心价值观，用好立德树人的“三味真火”，让青春之花在新时代的沃土上绽放出更加绚丽的光彩。

用好真理之火，烙上“一片冰心在玉壶”的“原味”，筑牢理想信念之基。守护未成年人成长“原味”，本质就是捍卫精神世界的纯净底色。要始终把理想信念教育作为首要任务，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，让真理的光芒照亮青春航程。要深化思政课程改革，将“大道理”同“小故事”有机结合，让社会主义核心价值观融入日常教学。不断创新“行走的思政课堂”模式，引导未成年人用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。要把家庭作为“第一课堂”，通过亲子共读经典、共话家国情怀，把爱党爱国的红色基因融入血脉、浸入心扉。要注重社会宣传教育，在博物馆、纪念馆等公共场所开辟青少年教育专区，在影视作品和媒体平台中注入向上向善能量，用广阔学习空间和清朗网络环境涵养浩然正气。

用好实践之火，煨出“绝知此事要躬行”的“底味”，锤炼品德修为之本。锻造未成年人成长“底味”，核心在于构建知行合一的成长环境。要始终把品德修养作为终身课题，建立“课堂+基地+社会”三位一体育人模式，让道德认知内化为行动自觉。花大力气破除“重智轻德”倾向，把课堂延伸至社会基地与生活现场，积极开展劳动实践，组织志愿服务活动，让未成年人在汗水中体会“一粥一饭当思来之不易”。坚决摒弃“唯成绩论”“唯书本论”思维，树立淳朴学风，传承优良家风，弘扬时代新风，培养未成年人勤俭、诚信、仁爱的品格。要建设青少年“法治+德治”教育基地，通过讲座、观摩、体验等多种形式，提升未成年人道德修养，增强法治意识、自我保护意识。要完善“新时代好少年”选树机制，营造“勿以善小而不为”良好氛围，让身边榜样成为看得见的精神路标，引导未成年人从点滴小事做起，在真实世界的磨砺中“扣好人生第一粒扣子”。

用好科技之火，烩就“领异标新二月花”的“鲜味”，激扬创新创造之志。涵养未成年人成长“鲜味”，关键是要培育与时俱进的创新意识。要主动拥抱数字化转型升级趋势，突破课堂边界，精准把握青少年学习需求，构建线上线下融合、传统现代交织的“双向引擎”，把前沿科技成果转化为生动育人资源，让传统文化焕发时代生机。要实施青少年科学素养提升工程，在课程体系、实践平台、评价机制上三管齐下，强化探究式、项目化学习，不断激发未成年人的创新潜能，为创新人才成长厚植沃土。要把敢想会创、能说会干的本领写进成长“成绩单”，让“奇思妙想”获得尊重、让“创新火花”找到舞台。积极创设开放包容的展示交流空间和项目实践载体，通过举办各类创新创造赛会活动，帮助未成年人在科技碰撞中培养独特思考，在科研实践中锤炼创新思维，不断增长知识见识、增强综合素质。（王贤）