“三强化”为农村党员教育管理工作增光添彩

做好党员教育、尤其是农村党员教育管理工作，是基层党建工作的重要内容。做好“三强化”工作，不断推动农村党员教育提质增效，从而更好服务乡村振兴战略工作提档升级。

强化阵地建设。线下加强对乡村可利用资源的摸排利用办法，对乡村能够利用的资源心中有数，在条件允许情况下，可以充分借助老旧村部、乡村废弃学校等已有建筑设施进行适当修建，从而降低阵地建设成本。线上则强化对已有资源的探索和利用，不断挖掘新的平台阵地，依托微信小程序、学习强国学习平台、学习群组等，实现教育管理工作从线下向线上的覆盖延伸。

强化数字支撑。充分借助线上的优质教育管理党建资源，强化数字资源的优势力量，从而破解乡村党员教育管理过程中存在的客观困难和薄弱难点。借助线上较为成熟的软件和APP、网页等载体，开展线上虚拟教育领学和问答积分活动，以比促学、以赛促知。通过线上丰富的多媒体影音等内容，从而跨越时空局限，为乡村人民送来不一样的教育管理体验。

强化形式创新。注重开发活动的丰富形式，增添活动的趣味性，充分利用党校、远教站点、党员活动室等多种形式的载体，开展“集中+自学、线上+线下”等形式多样的培训活动，并组织开展实践类活动，带动农村党员学思践悟，把学习的效果体现在行动和实践上，以实践夯实教育管理的成效。(安徽省安庆市迎江区长风乡人民政府 潘鑫)