干部培训要少些“花架子”多些“真把式”

当下，干部教育培训开展得如火如荼，教育培训是干部成长的“加油站”，若课程空谈理论、不接地气，不仅解不了干部的燃眉之急，还容易沦为形式主义的“新秀场”。

要让参训干部学有所获，必须打破“供给主导”惯性，这就要求在课程设计上必须精准“滴灌”，摒弃那种“上下一般粗、左右一个样”的大锅饭模式。授课者须走出机关、沉到一线，把乡村振兴、项目建设中的鲜活案例带上来，敢于直面真问题、讲清真办法，让课程带着泥土味、冒着烟火气，给干部递上干事创业的“工具箱”。讲政策不能照本宣科，须结合地方实际拆解成“施工图”;讲理论不能停留概念，要转化为破解基层治理、产业升级难题的“金钥匙”。让“高大上”的理论转化为“接地气”的战法，学员才能听得懂、学得会、用得上。

要建立课程评价机制，不能只看现场掌声，更要听课后回声。对“年年老一套”的“水课”坚决淘汰，对答疑解惑的“金课”大力推广，以优胜劣汰倒逼培训提质增效。唯有挤干形式主义“水分”，让每一堂课干货满满，方能锻造关键时刻顶得上、打得赢的过硬队伍，把学习成效转化为履职尽责、实干担当的强大动能。(李琴)