学好“四史”，争做新青年

历史是最好的教科书，开展“四史”教育对于新时期的发展来说显得尤为重要。通过对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的全面深入学习，可以客观把握历史规律，理性对待当下及未来，有利于让新时代的青年人树立正确的历史观，也有利于社会的发展和国家的繁荣。

实事求是，坚持初心使命

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。当历史的接力棒交到新时代青年的手中时，我们就应该认真对待、实事求是。通过全面开展“四史”理论教育，在学习的过程中永葆初心、永担使命。回顾过往一幕幕艰难险阻的历史篇章，让年轻一代尊重历史、铭记历史，更好的珍惜当下、展望未来。

脚踏实地，坚守人民立场

在学习关于历史故事及历史经验的理论知识之后，我们也应该将其融入到日常工作中，走好学习道路的每一公里，一步一个脚印。在工作中创新方式方法，吸取历史经验，坚持全心全意为人民服务的宗旨，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。在解决群众困难的过程中耐心聆听群众心声，切实从人民的立场出发，办好事，办实事，将人民对美好生活的向往作为我们工作的奋斗目标。

凝聚力量，坚定文化自信

只有将理论学习与实际工作相结合之后，才能进一步对思想进行深化与升华，形成一个“理论-实践-理论”的良性循环，从而稳步上升发展。我们应利用好红色资源，了解我国从始至终的大国担当以及一直以来对于和平与发展所作出的努力。在学思践悟中坚定理想信念，凝聚各民族各区域人民的力量，进一步提高全国人民特别是新青年的文化自信，提高我国的文化软实力，最终实现文化强国的建设，传承我国五千年的文化底蕴和近百年的红色文化。

心有所信，方能行远。作为一名党员干部，也更加应该发挥自己的先锋模范作用，坚持党员的信仰，通过学习“四史”不断提高自己的思想觉悟和理论水平。

青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。学好“四史”，铭记历史，让每个人珍惜来之不易的幸福安定的生活，发挥新青年的价值，肩负起建设社会主义现代化国家的重任，让我国迈向更加充满希望和光明的未来!(范思婕 福建省寿宁县犀溪镇人民政府)