理论 - 中廉在线-倡导廉政新风共建和谐社会

理论

持续谱写马克思主义中国化时代化新篇章

习近平总书记代表第十九届中央委员会在党的二十大上向大会作报告，报告明确了大会主题，回顾了党的百年奋斗历程，总结了我国过去五年的工作 ...

2022-12-12 15:36:16

高素质干部是怎样“炼”成的

为政之要，惟在得人。习近平总书记在党的二十大报告中指出：建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，坚持德才兼备、以德为先、五湖四海、任 ...

2022-12-12 09:55:33

听党话、跟党走，做“新时代青年公务员”

习近平总书记在党的二十大报告中强调：广大青年要坚定不移听党话跟党走，怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、 ...

2022-12-10 08:36:29

坚定坚决维护宪法权威

党的二十大报告指出，加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。新征程上 ...

2022-12-09 09:40:28

最是“为民造福”显担当

治国有常，利民为本。党的二十大报告指出，为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美 ...

2022-12-07 09:36:21

牢记“三个务必”驶向胜利彼岸

习近平总书记在党的二十大报告中指出，全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信， ...

2022-12-07 09:26:54

从传统文化理念读懂中国式现代化之“特”

习近平总书记在党的二十大报告中将中国共产党的中心任务总结为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，首次系统阐述了中国式现代化的全面 ...

2022-12-06 15:29:14

学深悟透伟大思想，争做时代“三有”干部

《习近平谈治国理政》第四卷内涵丰富、意义深远，自面向海内外出版发行以来，好评如潮。认真学习《习近平谈治国理政》第四卷，是用习近平新 ...

2022-12-06 09:06:54

利辛县自然资源和规划局召开12月份党组理论学习中心组学习（扩大）会议

12月4日，安徽省亳州市利辛县自然资源和规划局召开12月份党组理论学习中心组学习(扩大)会议，局党组书记、局长李子全主持会议并讲话，局党 ...

2022-12-05 15:31:58

在学习中砥砺思想勇毅前行

2022年9月16日，《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之》。文章强调，新时代中国特色社会主义 ...

2022-12-02 08:57:53

组工干部要以“三学”提“三度”

非学无以广才，非志无以成学。新形势下的世情、国情、党情的变化，对组织工作和组工干部提出了新任务新要求。组工干部要坚持不懈地抓好三学 ...

2022-12-01 09:29:19

“三大维度”筑牢人才支柱

习近平总书记在党的二十大报告中指出：人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。要坚持人才引领驱动，加快建设人才强国，坚 ...

2022-11-30 19:04:41

从延安精神里品悟为民之味

近日，习近平总书记在瞻仰延安革命纪念地时强调，延安时期，党提出全心全意为人民服务的根本宗旨并写入党章，强调共产党这个队伍完全是为着 ...

2022-11-30 15:59:01

深入贯彻党的二十大精神，全面实施乡村振兴战略建设现代化农村

党的二十大的胜利召开标志着中国向第二个百年目标迈出坚定的步伐，报告中人民二字出现了101次，今年是建党101周年，标志着以习近平同志为核 ...

2022-11-29 16:50:09

读《习近平谈治国理政》第四卷，走好新时代的“赶考之路”

悟第四卷中的廉洁之心。初心易得，始终难守。《习近平谈治国理政》第四卷中强调，党员干部要心怀国之大者，增强四个意识、坚定四个自信、做 ...

2022-11-29 16:43:31

4180条上一页 1.. 123 124 125 126 127 128 129 130 131 ..279 下一页

点击排行

用四个“以学”，建设党员干部队伍

以学促干，不断提升工作水平

破解基层纪检干部“四不”难题实施精准监督的思考和对策

党员干部当“以学为基、以实为先、以干为要”

编辑推荐

以法治保障高质量发展，奋力谱写中国式现代化新篇章

以政绩坐标锚定为民初心

铸牢中华民族共同体意识，凝聚基层奋进力量

滕州市司法局党组理论学习中心组开展第12次集体学习

砥砺初心使命，答好延安“窑洞之问”

精彩图文

滕州市司法局党组理论学习中心组开展第12次集体学习

枣庄市薛城区直机关模范机关创建观摩交流活动

金寨县红军和新四军历史研究会：建章立制促发展

以“一以贯之”的态度持续做好学习教育后半篇文章

笔记展评——让理论学习从“纸面”落到“心尖”