理论 - 中廉在线-倡导廉政新风共建和谐社会

理论

开展主题教育，在于学、实、干

第二批主题教育的总要求是学思想、强党性、重实践、建新功。开展好这次主题教育，就是要把实的要求贯穿主题教育全过程，实实在在抓好理论学 ...

2023-11-20 21:28:04

把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手

中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室发出通知，要求把学习推广四下基层作为第二批主题教育重要抓手。各级 ...

2023-11-20 13:10:45

摒除“四不”，推动第二批主题教育工作

第二批主题教育是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所做的重大部署，作为基层党员、干部要坚持 ...

2023-11-19 14:55:21

践行“四下基层”，要用“心”做“三型”干部

四下基层是指宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层。践行四下基层，走好群众路线作为第二批主 ...

2023-11-18 14:25:01

“鼓足劲”让主题教育“燃起来”

当前，第二批主题教育正在紧张有序推进中，涉及范围更广、领域更细、人员更多，面临的矛盾问题更复杂、群众期待解决的问题更具体。广大党员 ...

2023-11-17 17:33:42

临河区委编办“三个突出”推动主题教育“走心”更“走实”

开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是当前的重要政治任务、头等大事，临河区委编办充分借鉴运用第一批主题教育的有效做 ...

2023-11-17 16:32:41

在深耕细作中点亮青年之光

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作开展以来，各地系统谋划、全面部署，全国上下正在掀起一股学习热潮。青年人是国家发 ...

2023-11-17 11:36:11

大力弘扬马克思主义学风

学风是决定干部教育培训质量和成效的根本性问题。做好新时代干部教育培训，必须把端正学风摆在突出位置，大力弘扬马克思主义学风，不断提升 ...

2023-11-17 10:57:42

悟主题教育，奋“力”而行

习近平总书记强调，要把主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。特别是基层干部要扑 ...

2023-11-16 15:32:41

突出“深好严常”四字，让主题教育成效更明显

当前，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在如火如荼地开展。要把第二批主题教育作为重要政治任务，围绕学思想、强 ...

2023-11-16 15:32:04

做好“加乘除” 推动主题教育走深走实

学习党的创新理论只有进行时，没有完成时。认真开展主题教育，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，深学细悟、融会贯通，把主题教育与解决群 ...

2023-11-16 15:29:37

践行“四下基层” 感悟“人民至上”

今年是四下基层提出35周年。国之大者，在乎民也。四下基层是坚持人民至上的生动写照。基层是锻炼实践的好地方，宣传党的路线、方针、政策下 ...

2023-11-16 13:42:28

以理论学习推进干事创业见实效

治国有常，而利民为本。近日，习近平总书记在北京河北考察灾后恢复重建工作时强调，要充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用， ...

2023-11-16 11:39:24

主题教育要实而又实

近日，习近平总书记在江西考察时强调，要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，实实在在抓好理论学习和调查研 ...

2023-11-16 10:10:18

走群众路线，让“枫叶”长红

适逢毛泽东同志批示学习推广枫桥经验60周年，习近平总书记在京召开了坚持发展枫桥经验20周年大会。会议强调，要牢牢把握新时代枫桥经验的实 ...

2023-11-16 09:54:21

4219条上一页 1.. 52 53 54 55 56 57 58 59 60 ..282 下一页

点击排行

用四个“以学”，建设党员干部队伍

以学促干，不断提升工作水平

破解基层纪检干部“四不”难题实施精准监督的思考和对策

党员干部当“以学为基、以实为先、以干为要”

编辑推荐

校准政绩观之“标” 开启“十五五”辉煌征程

深学笃行习近平法治思想，争做新时代合格乡镇干部

“双轨并行”协同治理，共建美丽乡村

校准政绩观“坐标系” 奋进“十五五”新征程

把牢思想政治建设“定盘星”

精彩图文

滕州市司法局党组理论学习中心组开展第12次集体学习

枣庄市薛城区直机关模范机关创建观摩交流活动

金寨县红军和新四军历史研究会：建章立制促发展

以“一以贯之”的态度持续做好学习教育后半篇文章

笔记展评——让理论学习从“纸面”落到“心尖”