3月7日上午,全国政协十三届四次会议第二场“委员通道” 开启,委员唐江澎在回答记者提问时的讲话引人深思,他说:“学生没有分数就过不了高考,但孩子只有分数,也赢不了未来”。的确,在当前的教育环境下,多数学校和家长过于注重分数,而忽略了孩子的全面发展,这有违教育的初衷。建设好我们这样一个大国,实现民族的伟大复兴,关键是人才支撑,因此,我们要注重培养全面发展的优秀人才,为国家和社会提供内生动力。
促进全面发展,需要学校转变思维。校园是学生学习成长的地方,好的学习环境和氛围对学生健康成长至关重要。有的学校过于看重分数,以分数论英雄,当学生成绩提不上来时便贴上了“差生”、“学习能力不行”等不好的标签,需知每个学生能力不同,兴趣不同,我们应用善于发现优点的眼光看待学生,因材施教,培养和发扬其长处,增强其自信。而不是贬低学生,分数不是全部,只是一时之得,要让学生赢得未来,还需要我们在传授知识的同时,在他们内心种下真善美的种子,加强其体育锻炼和培养健全而优秀的人格,让学生养成自主学习的习惯,对知识充满渴望与向往,而不是为了应付考试而学。
促进全面发展,需要家庭引导方向。家庭是孩子人生的第一所学校,父母是孩子的第一位老师,我们应该做好榜样,引导孩子健康成长。有许多家长过于注重孩子的成绩,一旦考得不好便大发雷霆,学习成绩差,便对孩子失去了信心,需知孩子不是考试机器,我们应该引导孩子,在面对失败的时候,要总结经验教训,弥补不足,再次发起冲锋;在面对挫折困难的时候,要勇敢向前,积极探索,找到解决问题的方法。只有这样,才能够让孩子全面成长,在未来的人生道路中,方能乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
青年一代是什么样,国家未来就会是什么样。因此,我们要注重培养学生的全面发展,只有这样,才能让学生真正赢得未来幸福,造福国家和社会。(贵州省镇远县?阳镇人民政府 王维)
