印江党校：通过“学、建、讲、挖”推动党史学习教育走深走实

今年自党史学习教育启动以来，贵州省印江土家族苗族自治县委党校充分发挥三阵地一熔炉作用，深化认识，强化担当，聚焦主业，拓宽思路，通过“学、建、讲、挖”推动党史学习走深走实。

一是精学研学、练好内功。自学与集中学习相结合，开展党史教育专题学习，组织全体教师参加全国党校(行政学院)系统教研骨干网络培训班、全国党校(行政学院)系统“中共党史”专题师资培训班，系统学习中央党校(国家行政学院)通过“网上党校”平台开设的中共党史专题网络直播课程，精学研学，为党史学习教育宣讲工作练好内功。

二是组建团队、备好课题。组建8个宣讲组，分别从“百年党史、习近平总书记视察贵州重要讲话精神、红色印江、习近平关于党的历史重要论述、中国共产党在新民民主主义革命时期的奋斗历程及启示、中国共产党在社会主义革命和建设时期的奋斗历程及启示、中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设时期的奋斗历程及启示、党的十八大以来的历史性成就和历史性变革”8个专题，宣讲组各自领题，认真研究，积极备课，形成了较为完整的党史教育宣讲课题。

三是创新形式、点题宣讲。宣讲组创新了“点单式”宣讲模式，8个宣讲组的宣讲目录供各单位“点单”，各乡镇、村寨、部门根据自身情况以“菜单点课”的形式点题宣讲，并针对不同的对象有所区别、有所侧重，让听课的党员和群众听得进、听得懂、很受用。

四是课程开发、深挖资源。组织干部教师到黔东独立师战斗遗址紫薇镇大园址村穿上红军服重走长征路，亲身体验红二、六军团黔东独立师穿过的丛林小路，在战壕里倾听红军战士殊死搏斗的英勇事迹，到红军坟祭献鲜花，开展红军坟现场教学，为全县党史学习教育开辟第二课堂。(文/杨友莉 图/王东)