师道光芒照复兴征程

“国将兴，必贵师而重傅”，2025年9月10日，我们迎来第41个教师节。对党员干部而言，教师节不仅是向园丁致敬的时刻，更是检视教育初心、砥砺育人使命的精神坐标。在建设教育强国的新征程上，需要从价值引领、制度保障、社会协同三个维度深刻把握教师节的时代内涵，让尊师重教蔚然成风，让育才强国固本培元。

以崇高信仰立心铸魂。“教师是立教之本、兴教之源”，其承载的传道授业解惑使命，关乎个人成长，更关乎国家前途与民族命运。这种认识不能停留于口头，而应内化为全体党员干部的价值共识和行动自觉，真正把教育摆在优先发展的战略位置，把教师作为推动社会进步的重要力量。广大党员干部要带头弘扬“教育家精神”，理解教师“甘当铺路石、引路人、大先生”的奉献，礼赞其“三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋”的坚守。更要以历史唯物主义视角，把握教育与社会发展的辩证关系，尊师重教的地方，往往社会风气更正、创新能力更强、发展后劲更足。唯有从战略高度认识教师的价值，方能避免尊师重教流于形式，使教师节真正成为凝聚社会共识、彰显文明高度的精神纽带。

以制度保障固本强基。尊师重教不能仅靠节日的一时热度，更需依靠科学合理的制度安排和持续稳定的政策保障。党员干部特别是领导干部，应推动将尊师重教从道德提倡转化为制度设计，以制度之力夯实教育发展的根基。这就要求我们在待遇保障上“真金白银投入”，严格落实“两个只增不减”要求，完善教师工资和社会保障政策，让教师成为受人羡慕的职业。在职业发展上“铺路子、架梯子、搭台子”，健全培训体系，畅通晋升渠道，增强教师的职业获得感。在环境营造上减轻非教学负担，维护合法权益，让教师能“安心从教、热心从教”。更重要的是，要将这些措施常态化、长效化，避免教师节的关怀止于“节日限定”，而让尊师重教成为贯穿全年的制度实践。

以社会协同凝心聚力。尊师重教是全社会共同的责任。党员干部应发挥桥梁纽带作用，推动形成“党以重教为先，政以兴教为本，民以尊教为荣，师以从教为乐”的良好生态。要以身作则，常怀对师者的敬畏之心，常念教育的基础性作用，以实际行动尊重教师劳动、支持教育工作。要善于引导，通过宣传优秀教师典型、倡导尊师礼仪规范、引导学生感恩教师等方式，将尊师重教从理念共识转化为全民自觉。尤为重要的是，要推动建立家庭、学校、政府、社会协同育人的机制，汇聚共抓教育、共促发展的磅礴力量，让尊师重教在社会各个角落生根发芽、枝繁叶茂。教育兴则国家兴，教育强则国家强。对广大党员干部而言，过好教师节、弘扬尊师风，关键是以“立德树人”为根本，以“强师惠师”为抓手，以“全民尊师”为氛围，将节日的精神内涵转化为推动教育高质量发展的日常实践。(汪恒)