@年轻干部 善用科学决策“辩证法”

习近平总书记指出，年轻干部要提高科学决策能力。科学决策是解决实际问题的关键一环，是年轻干部想干事、能干事、干成事的必备能力。因此，年轻干部要以敏锐的眼光、科学的方法、辩证的思维，探究“决策”的“表”与“里”，抓大事、定思路、谋良策，练就科学决策硬本领，担当起时代和历史赋予我们的使命。

把握好“快”与“慢”的关系，既要“慢思考”，也要“快拍板”。“策”原指写字时一种狭长而薄的竹片，在古代科举中，“策”也指“策问”，是应试者对答政事的一种考试形式。从字面意思理解，“策”通常是计谋、计策等，即出主意，本质上来说是坐而论道，重在言，所以策的时候应该学会“慢思考”，综合评判，理清工作重点，合理表达并且说清楚对问题的看法及解决问题的意见和建议。“决”的表现形式虽然也是言，但更重要的是去做，因此决断时要抓住时机、当机立断、果断行动，提高效率。言要慢、行要快，在做决策时也要把握好“快”和“慢”的相对关系，用慢为快创造条件、打好基础，用快推动慢的发展、实现慢的转变，最终实现科学决策、科学推进。

把握好“放”与“收”的关系，既要“看全局”，也要“谋一域”。习近平总书记强调，“要做到科学决策，首先要有战略眼光，看得远、想得深”。在决策过程中，“策”通常是以不同角度提出多个方案，要放眼全局、打开选择的空间，本质上是从一到多，重在“放”;而“决”是要从多个可能的方案中选择或综合成一个可行的方案，一个能够解决问题的方案，本质上是从多到一，重在“收”。不谋万世者，不足谋一时;不谋全局者，不足谋一域。只有处理好“放”与“收”的关系，才能使决策准确、周到，顺应规律、符合实际。一方面，决策是一个科学系统的过程，要求我们要统筹考量方方面面的因素，着眼于全局和长远来观察思考处理问题，尽可能提出多种方案，另一方面，要进行科学的打磨和整合，最终聚焦到可行、可靠的方案、途径和对策上，聚焦到目的、目标的能否实现上，在综合研判中科学制定决策，提高决策的民主程度和科学程度。

把握好“可能”与“可行”的关系，既要“广开言路”也要“甄别建言”。毛泽东同志指出，“要广开言路，打开窗户，不要怕打开窗户可能吹进沙子来”。兼听则明，偏听则暗。“策”是出谋划策，重在可能性，因此“策”的时候要打开思路，容忍差异、包容差异甚至鼓励差异，通过充分的调查研究或座谈走访，听取群众心中的声音，收集人民群众关于诉求和想法，然后提炼为可行的、高质量的提案。“决”重在行动，要考虑方案的可行性，所以“决”的时候要对所有的意见建议和提案进行更深一层的提炼和升华，对每一个备选方案都要去质疑、去论证，在调查研究和反复求证的基础上，用可行性标准去衡量和评价这些备选方案，科学取舍、果敢决断，让决策更具科学性、前瞻性、正确性，更好地服务于民。(内蒙古通辽市奈曼旗委组织部 闫文颖)