运用四种方法 提升流动党员管理服务水平

流动党员“去向难掌握、学习难开展、关怀难到位、作用难发挥”，是党员教育管理工作的一大难题。加强新时代党员教育管理，特别是流动党员教育管理，将流动党员紧紧凝聚在党旗下，对于提高党员队伍建设质量，巩固党的执政基础和执政地位，具有重大而深远的意义。要不断适应党员教育管理工作新形势新任务，紧紧围绕党员教育工作的总体要求和目标任务，探索流动党员教育管理模式，不断提高流动党员教育管理服务水平。

组织动态排查 党员主动报告 双向发力“心连心”

要注重流动党员动态排查，建立完善流动党员定期报告制度，双向发力，让流动党员和党组织“心连心”，让流动党员有去处，让流出党组织能掌握。一要建立健全定期报告制度，要求流动党员每半年向流出党组织上报一份书面汇报材料，汇报自己的思想、工作、学习、生活等方面的情况。对于有需要帮助的流动党员，详细做好相关帮扶记录，及时帮助解决实际困难。二要组织排查，认真组织开展以组织找党员、党员找组织为主要内容的“双找”活动，自下而上实行流动党员月排查、月上报制度。及时建立流动党员信息库，实行流动党员登记制度，对流动党员的流出时间、去向、从事行业、通讯地址、联系电话等基本情况逐项进行登记，切实做到党员流出一个，掌握一个，流入一个，管理一个。

突出主体地位 开展分类教育 按需施教见成效

针对党员队伍结构日趋复杂的实际情况，不同情况的党员对教育教学的需求也不尽相同，面对流动党员普遍存在党员教育不具体、参加支部教育困难、党内教育效果不显著的情况。为确保党员教育在加强党的建设、促进党员自身发展、提高流动党员物质生活和精神生活水平，各地各单位应该坚持以人为本，以流动党员需求为导向，根据不同领域流动党员职业和需求，按照缺什么补什么、干什么学什么的原则，通过集中培训与经常性教育相结合，大力推进党员分类教育培训，对党员进行按需施教、分层施教。始终坚持理论学习和技能培训相结合，围绕带头致富、技能就业开展培训，不断提高流动党员的科学文化素养和致富创业能力。

注重访问帮扶 开展结对帮扶 组织关怀见真情

针对流动党员特点，由党支部指定政治素质高、责任心强的党员与流动党员“结对子”，及时沟通联系，不定期向流动党员传达党支部近期工作任务和支部决议等，使流动党员时刻掌握组织工作动态，做到“打工不脱党”“离乡不离党”。并利用节假日，深入到流动党员家中走访慰问，派出专人深入到流动党员家中了解他们的工作、学习和生活情况，与他们交流思想，沟通感情，认真听取他们的意见和建议。积极为他们解决工作、生活中的实际困难，在春节、端午等重要节假日期间走访慰问困难的流动党员家庭，送学到家门。贯彻落实党内关爱制度，彰显组织人文关怀。使流动党员也能深切感受到党组织对他们的关怀和支持。

健全机制入心 政策激励入脑 服务家乡争优先

要建立流动党员返乡创业激励机制，鼓励有一技之长和有启动资金的返乡流动党员领办、创办项目，为家乡的发展繁荣建功立业。对外出流动党员回乡带头创业的，党组织帮助协调相关部门优先办理小额贴息贷款，解决创业资金不足的问题。鼓励流动党员回村担任村“两委”职务，邀请务工经验丰富、创业成绩突出的流动党员畅谈创业经历，介绍成功经验，鼓励流动党员更好地发挥党员先锋模范带头作用，用好自身特长服务好‘家乡’和‘他乡’。(内蒙古乌兰察布市察右前旗委员会组织部 王鹏程)